Công văn 1902/SGDĐT-QLCL năm 2025 hướng dẫn thực hiện công tác Kiểm định chất lượng giáo dục năm học 2025-2026 do Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh ban hành

Căn cứ Thông tư số 13/2025/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 6 năm 2025 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về ban hành Thông tư Quy định về phân quyền, phân cấp và phân định thẩm quyền thực hiện nhiệm vụ quản lý nhà nước của chính quyền địa phương hai cấp trong lĩnh vực giáo dục;

Căn cứ Thông tư số 17/2018/TT-BGDĐT, Thông tư số 18/2018/TT-BGDĐT và Thông tư số 19/2018/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 8 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học và trường mầm non được sửa đổi, bổ sung một số điều tại Thông tư số 22/2024/TT-BGDĐT ngày 10 tháng 12 năm 2024 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;

Thực hiện nhiệm vụ năm học 2025 - 2026 của ngành Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh, Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các cơ sở giáo dục thực hiện công tác Kiểm định chất lượng giáo dục năm học 2025 - 2026 như sau:

1. Công tác tự đánh giá

a) Các trường mầm non thực hiện tự đánh giá theo hướng dẫn tại Công văn số 5942/BGDĐT-QLCL ngày 28 tháng 12 năm 2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn tự đánh giá và đánh giá ngoài cơ sở giáo dục phổ thông và trường mầm non.

b) Các trường phổ thông thực hiện tự đánh giá theo hướng dẫn tại Công văn số 5932/BGDĐT-QLCL ngày 28 tháng 12 năm 2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn tự đánh giá và đánh giá ngoài cơ sở giáo dục phổ thông;

c) Các trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên, trung tâm Giáo dục thường xuyên thực hiện công tác tự đánh giá hằng năm theo công văn số 5647/BGDĐT-QLCL ngày 27 tháng 10 năm 2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn thực hiện việc Kiểm định chất lượng giáo dục đối với trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên, trung tâm Giáo dục thường xuyên.

Ủy ban nhân dân các phường, xã và đặc khu chỉ đạo các trường mầm non, tiểu học và trung học cơ sở trên địa bàn thực hiện công tác tự đánh giá định kỳ hằng năm đúng quy trình theo văn bản hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo; hỗ trợ các cơ sở giáo dục tư thục thực hiện tự đánh giá và đăng ký đánh giá ngoài nếu đủ điều kiện; Sở Giáo dục và Đào tạo trực tiếp chỉ đạo các đơn vị trực thuộc công tác tự đánh giá và đăng ký đánh giá ngoài.

2. Công tác đánh giá ngoài

a) Đối tượng: Tất cả các cơ sở giáo dục đủ điều kiện đánh giá ngoài hoặc đã được công nhận đạt kiểm định chất lượng giáo dục, đạt chuẩn quốc gia nhưng hết thời hạn 5 năm, thực hiện đăng ký đánh giá ngoài trong năm học 2025-2026 để được công nhận.

b) Đăng ký đánh giá ngoài

Ủy ban nhân dân cấp xã tiếp nhận hồ sơ đăng ký đánh giá ngoài của các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở trên địa bàn và tổng hợp đăng ký gửi về Sở Giáo dục và Đào tạo.

Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp nhận hồ sơ đăng ký đánh giá ngoài trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học, trường mầm non trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo, trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên và trung tâm Giáo dục thường xuyên.

Các cơ sở giáo dục đăng ký đánh giá ngoài thực hiện đúng theo mẫu đăng ký có trên cổng thông tin điện tử của Phòng Quản lý chất lượng, Sở Giáo dục và Đào tạo. Trong mẫu đăng ký cần ghi rõ đánh giá ngoài nhằm chỉ công nhận đạt kiểm định chất lượng giáo dục hoặc chỉ công nhận đạt chuẩn quốc gia hoặc công nhận đồng thời đạt kiểm định chất lượng giáo dục và đạt chuẩn quốc gia; ghi chính xác địa chỉ của trường và các thông tin liên hệ khi cần thiết.

Hồ sơ đăng ký đánh giá ngoài gửi về Phòng Quản lý chất lượng, Sở Giáo dục và Đào tạo – ông Nguyễn Văn Quí, Phó Trưởng phòng.

c) Thời gian tiếp nhận hồ sơ đánh giá ngoài

Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp nhận hồ sơ đăng ký giá ngoài từ ngày 01 đến ngày 10 hằng tháng, từ tháng 9/2025 đến tháng 3/2026.

3. Thực hiện kế hoạch cải tiến chất lượng

Vào đầu năm học, các cơ sở giáo dục căn cứ kết quả báo cáo tự đánh giá của năm học trước để xây dựng và thực hiện kế hoạch cải tiến chất lượng nhằm đảm bảo và nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.

Kế hoạch cải tiến chất lượng phải thể hiện rõ việc phát huy những điểm mạnh, khắc phục điểm yếu trong từng tiêu chí. Kế hoạch phải cụ thể và có tính khả thi, tránh chung chung (cần có các giải pháp cụ thể, mốc thời gian thực hiện, thời gian hoàn thành, nhân lực thực hiện, kinh phí cần có và các biện pháp giám sát,...). Cuối năm học, các cơ sở giáo dục thực hiện báo cáo việc thực hiện Kế hoạch cải tiến chất lượng và nộp về cơ quan quản lý trực tiếp.

4. Báo cáo và công khai về công tác kiểm định chất lượng giáo dục

Ủy ban nhân dân các phường, xã và đặc khu thực hiện báo cáo tổng kết về công tác kiểm định chất lượng giáo dục và xây dựng trường chuẩn quốc gia về Sở Giáo dục và Đào tạo trước ngày 29 tháng 4 năm 2026.

Các trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học, trường mầm non trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo, trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên, trung tâm Giáo dục thường xuyên thực hiện công tác tự đánh giá định kỳ hằng năm và báo cáo kết quả tự đánh giá, kết quả thực hiện kế hoạch cải tiến chất lượng về Sở Giáo dục và Đào tạo trước ngày 15 tháng 4 năm 2026.

Các cơ sở giáo dục thực hiện công khai thông tin về kết quả đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục trên cổng thông tin điện tử của cơ sở giáo dục theo quy định tại Thông tư 09/2024/TT-BGDĐT ngày 03 tháng 6 năm 2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về công khai trong hoạt động của các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.

5. Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên làm công tác đảm bảo chất lượng giáo dục

Phòng Quản lý chất lượng phối hợp cùng Phòng Giáo dục Mầm non, Phòng Giáo dục Phổ thông tổ chức tập huấn nghiệp vụ tự đánh giá đối với cán bộ phụ trách giáo dục của các phường, xã, đặc khu, và lãnh đạo các cơ sở giáo dục công lập và tư thục; tập huấn nghiệp vụ đánh giá ngoài cho lãnh đạo các trường có tham gia các đoàn đánh giá ngoài.

6. Phân công theo dõi, kiểm tra đánh giá về công tác Kiểm định chất lượng giáo dục

Phòng Quản lý chất lượng phối hợp với các phòng chức năng của Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng quy chế chấm điểm thi đua và cấp chỉ tiêu tuyển sinh hằng năm đối với các cơ sở giáo dục dựa trên kết quả thực hiện công tác Kiểm định chất lượng giáo dục.

Trong quá trình thực hiện nếu có khó khăn, vướng mắc, đề nghị Ủy ban nhân dân các phường, xã, đặc khu và các cơ sở giáo dục liên hệ với các chuyên viên của Phòng Quản lý chất lượng được phân công phụ trách địa bàn để được hướng dẫn, hỗ trợ./.